09.03.2026

Anlässlich des internationalen Frauentags wurde Melanie Leidecker-Sandmann von unserer Studentin Anke Mautner-Culetto für den SWR zu ihrer Studie zur Sichtbarkeit weiblicher Forschender interviewt. In der Medienberichterstattung sind Wissenschaftlerinnen unterrepräsentiert (mit einem Anteil von 18%) - der Journalismus spiegelt weitgehend die Ungleichheit im Wissenschaftssytem wider. Der Beitrag ist online unter https://www.tagesschau.de/wissen/forschung/frauen-wissenschaft-102.html verfügbar.

23.02.2026

Unter dem Motto "Neue Ideen" fand die bereits fünfte Lehrstuhlklausurtagung in den Räumen des forstlichen Bildungszentrums am Rande des Schlossparks statt. Der ganze Tag wurde genutzt, um gemeinsam Revue passieren zu lassen, inhaltlich aufzuräumen und neue Pläne zu schmieden. Trotz der vielen Themen blieb Zeit für einen Spaziergang - und ein tolles neues Team-Foto für die Lehrstuhl-Seite. Der abendliche Ausklang mit ehemaligen Mitarbeitenden hat Tradition und rundete den Tag auch in diesem Jahr gesellig ab. 

19.01.2026

Wachsende politische Spannungen, Angriffe auf Wissenschaftsfreiheit und die Frage nach einer klaren, demokratischen Haltung: Was braucht die Wissenschaftskommunikation in diesem Jahr, um sich solchen Herausforderungen zu stellen? Prof. Dr. Annette Leßmöllmann schreibt auf Wisskomm.de über neue Schnittstellen zu (Weiter-)Bildung, Haltung einnehmen, die Bedeutung demokratischer Diskursräume und nicht zuletzt wie wichtig Resilienz und Selbstfürsorge im Arbeitsalltag sind.

04.-06.12.2025

Gefeiert, gefürchtet, vielfach genutzt – und manchmal auch übersehen: Künstliche Intelligenz. Dabei transformiert sie unsere Gesellschaft grundlegend. Doch was verändert sich eigentlich? Und wie genau? Bei der „transformativ“-Tagung Anfang Dezember in Heilbronn wollen das RHET AI Center und die experimenta, Deutschlands größtes Science Center, Kommunikations- und Handlungsstrategien entlang der rasanten Entwicklungen entwerfen. Dafür bündeln sie Expertise und Ansätze ganz unterschiedlicher Akteurinnen und Akteure aus Forschung, Wissenschaftskommunikation, Bildung, Medien und Kunst. 

27.10.2025

Zum Beginn des Wintersemesters 2025/26 heißen wir alle neuen Studierenden am Department für Wissenschaftskommunikation willkommen. Die Erstsemesterbegrüßung für den neuen Bachelorstudiengang Liberal Arts & Sciences findet von 9:45 bis 11:15 Uhr im Rudolf-Plank-Hörsaal (40.32) statt. Unsere neuen Studierenden im Masterstudiengang Wissenschaft – Medien – Kommunikation begrüßen wir am gleichen Tag von 14:00 bis 15:30 Uhr im Seminarraum 4 des InformatiKOM (50.19, 1. OG). Wir freuen uns auf Sie und wünschen Ihnen einen guten Start ins Studium!

01.10.2025

Mit dem Wintersemester 2025/26 wird ein neuer Studiengang eingeführt: “Liberal Arts and Sciences”, kurz LAS, operiert mit einem Major-Minor-System und fasst so mehrere Studiengänge zusammen. WMK wird nun in den Major WK (Wissenschaftskommunikation) überführt, während unsere bisherigen WMK-Studenten ihr Bachelor-Programm regulär abschließen können und auch unsere Departmentstruktur nach wie vor bestehen bleibt. Das WMK-Master-Programm ist von Änderungen ausgeschlossen.

10.09.2025

Lesetipp: In dieser Schriftenreihe veröffentlichen wir Forschungs- und Projektberichte sowie Vortragsbeiträge, die am Lehrstuhl Prof. Leßmöllmann entstehen. Zudem erhalten Studierende hier die Möglichkeit, ihre herausragenden Abschlussarbeiten zu publizieren, wie eben geschehen: Helena Bodem und Hannah Günther haben sich mit Frames rund um den #Impfzwang auf Twitter beschäftigt und Klara Laue hat den Einfluss von Anthropomorphisierungen im Bereich Künstlicher Intelligenz auf die Wahrnehmung von KI-Systemen beschäftigt.

05.09.2025

Die Unit 1 des RHET AI Centers hat eine neue Studie zur Bedeutung des Begriffs Black Box veröffentlicht. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass der Begriff nicht nur im Zusammenhang mit Künstlicher Intelligenz (KI), sondern zunehmend auch in Bereichen wie Wirtschaft, Politik oder Biochemie verwendet wird. Das Forscherinnenteam untersucht anhand von journalistischen Artikeln, welche Bedeutungsaspekte und Bewertungen mit der Bezeichnung Black Box verbunden sind – und wie sich diese je nach Kontext verändern. Die Ergebnisse zeigen, dass sich der Ausdruck mit Bedeutungsmerkmalen wie Unwissen, Intransparenz und mangelnder Nachvollziehbarkeit angereichert hat. Diese erweiterten Bedeutungen prägen wiederum, wie über KI gesprochen und gedacht wird, wenn sie als Black Box bezeichnet wird. Die Ergebnisse gibt's als Open Access bei Frontiers in Communication.

18.06.2025

Das RHET AI Center war beim Statussymposium „Wissenschaftskommunikation hoch drei“ am 18. und 19. Juni in Hannover vertreten. Gemeinsam mit den anderen geförderten Zentren für Wissenschaftskommunikationsforschung wurden aktuelle Ergebnisse vorgestellt und Perspektiven wirksamer, dialogorientierter Wissenschaftskommunikation mit nichtwissenschaftlichen Öffentlichkeiten diskutiert. In Workshops und Podiumsdiskussionen wurden aktuelle Herausforderungen der Wissenschaftskommunikation und -forschung besprochen– insbesondere mit Blick auf den wissenschaftlichen Nachwuchs und die Weiterentwicklung der gemeinsamen Aktivitäten in den kommenden Jahren.

02.-04.04.2025

Viele öffentliche Debatten zeugen von einer vermeintlichen Spaltung der Gesellschaft. Beispiele für polarisierte Diskurse finden sich in verschiedenen Bereichen: Es wird gestritten übers Impfen, die sogenannte Gendersprache oder die Wärmepumpe. Die Mediatisierung solcher Themen kann dazu führen, dass sich Lager bilden, die sich in ihren Grundannahmen so diametral gegenüberstehen, dass gegenseitige Verständigung erschwert, Polarisierung intensiviert und Vertrauen in die Wissenschaft geschwächt wird. Zu diesem hochaktuellen Thema lädt das Projekt KoKoKom* zu einer interdisziplinären Tagung ein, die sich epistemischen Kämpfen in polarisierten Wissensdiskursen in der Öffentlichkeit und ihrer Wirkung auf die interne Wissenschaftskommunikation widmet.

*KoKoKom: Konflikt und Konsens als Herausforderung der Wissenschaftskommunikation

21.11.2024

Unser Forschungsprojekt „Visionen der Nachhaltigkeit“ hatte am 22.10.24 seinen Auftakt im Freiburger Harmonie Kino. Wir untersuchen u. a. inwieweit Dokumentarfilme über Nachhaltigkeitsthemen zu einer Einstellungsänderung etwa zum Klimaschutz führen und welche Rolle das affektive Filmerlebnis dabei spielt.

Das Projekt wird am KIT geleitet von Prof. Dr. Annette Leßmöllmann und an der Universität Freiburg von Prof. Dr. Alexa Weik von Mossner (Co-Projektleitung: Prof. Dr. Melanie Arndt). Thomas Heintz ist dabei der wissenschaftliche Mitarbeiter am KIT.

Weitere Infos zur Auftaktveranstaltung gibt hier und erste Forschungsergebnisse hier.

14.11.24

Humanoide Roboter, Cyborgs und jede Menge Sci-Fi? Mit der Frage, wie deutsche Printmedien Artikel zum Thema Künstliche Intelligenz visualisieren, beschäftigt sich das aktuelle Preprint von Melanie Leidecker-Sandmann, Tabea Lüders, Carolin Moser, Vincent Boger und Markus Lehmkuhl.

17.09.2024

Im Rahmen der Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) an der TU Dresden stellten Patrizia Attar und Monika Hanauska den neuen RHET-AI-Forschungsfokus "Künstliche Intelligenz" mit einem Poster vor. Der neue Fokus wurde positiv aufgenommen und das Poster hatte viele Besucher, das Thema "Künstliche Intelligenz" wurde auch unter Linguisten viel diskutiert. 

25.06.2024

Nur ein Stockwerk unter den neuen WMK-Räumen im InformatiKOM hat das KIT - Zentrum für Mediales Lernen (ZML) ein Paradies für Studierende und Mitarbeitende des KIT aufgebaut: Professionell ausgestattete und eingerichtete Videostudios, Regie, Schnittplätze, Tonstudio – beim Rundgang konnten viele kreativen Ideen für die Lehre und darüber hinaus gesammelt werden. 

21.05.2024

In ihrem neuesten Preprint untersuchen Melanie Leidecker-Sandmann, Nikolai Promies und Markus Lehmkuhl, wie sichtbar weibliche Forschende in der Wissenschaftsberichterstattung ausgewählter deutscher Printmedien sind. Ihre Ergebnisse zeigen, dass weibliche Forschende in der Berichterstattung im Vergleich zu den jeweiligen Anteilen in den relevanten Forschungsbereichen unterrepräsentiert sind. Gleichzeitig relativieren die Daten das Ausmaß der geschlechtsspezifischen Sichtbarkeitslücke und zeigen keine Hinweise auf eine Diskriminierung durch journalistische Auswahlroutinen.

16.05.2024

Warum sollten wir Interviews im Wandschrank führen? Und wie kitzeln wir im Gespräch die Faszination von Wissenschaftler:innen für ihr Forschungsfeld heraus? Michael Reinhardt, Head of Audio beim Berliner Tagesspiegel, hat WMK-Studierenden Fragen rund um das Thema Podcasten beantwortet. Im Kurs „Digitale Medienpraxis: Podcasts zu Informatik und Nachhaltigkeit“ berichtete er von eigenen Erfahrungen und gab Tipps für die Praxis. Jetzt starten die Studierenden in die eigene Podcast-Produktion und führen Interviews mit Informatiker:innen. Die Ergebnisse werden beim Campusradio Karlsruhe zu hören sein. 

11.04.2024

Für das Forschungsprojekt Hochschulkommunikation an nicht-staatlichen Hochschulen: Praxis und Organisation (HoKoPrO) sucht der Lehrstuhl von Prof. Dr. Annette Leßmöllmann eine:n wissenschaftliche:n Mitarbeiter:in. Das Projekt erforscht am KIT und der RWTH Aachen interdisziplinär die Organisation und Praxis von Hochschulkommunikation an nicht-staatlichen Hochschulen und untersucht diese Forschungslücke am KIT aus einer kommunikationswissenschaftlichen Perspektive.

Mehr Informationen sind im angehängten Dokument zu finden.

02.02.2024

Wie beeinflussen KI-Sprachmodelle die Arbeit von Autor:innen? Kann KI Lyrik? Der österreichische Autor, Performancekünstler und Informatiker Jörg Piringer liest in Karlsruhe aus seinem Lyrik-Werk Günstige Intelligenz, daran schließt eine Podiumsdiskussion mit Prof. Dr. Annette Leßmöllmann (ITZ) und Prof. Dr. Jan Niehues (AI4LT) an. Dabeisein kostet nichts, eine Anmeldung ist nicht notwendig. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wir freuen uns auf Sie und spannende Gespräche.

Wann? 28.02.2024, 19:30 Uhr
Wo? Karlsruhe, Englerstraße 2 (Mathematikgebäude 20.30), Raum 0.014