Lehrstuhl für Wissenschaftskommunikation mit dem Schwerpunkt Linguistik

Die Untersuchung sprachlichen Handelns in der Praxis des Wissenschaftsjournalismus, der Wissenschafts-PR und anderer Felder der Wissenschaftskommunikation ist einer der Schwerpunkte dieses Lehrstuhls. So sind die sprachlichen Aushandlungsprozesse über Wissenschaft in der digital vermittelten Kommunikation ein wichtiges Forschungsthema für uns.
Ein weiterer Schwerpunkt ist die qualitative Rezeptionsforschung: In unserem Eye-Tracking-Labor untersuchen wir in Kooperation mit der wissenschaftlichen Leitung des NaWik die Rezeption von neuen und digitalen Formaten der Wissenschaftskommunikation.
Zudem bearbeiten wir die Frage, wie sogenannte „schwer erreichbare Zielgruppen“ in der Wissenschaftskommunikation doch erreicht werden können – wobei auch hier wieder die Sprache ein Exklusionsfaktor sein kann.
Wir bearbeiten außerdem das noch untererforschte Forschungsfeld der Hochschulkommunikation, und wir kümmern uns um die Schnittstelle zwischen E-Learning und digitaler Wissenschaftskommunikation.
Der Lehrstuhl nutzt Methoden der qualitativen Sozialforschung, der angewandten Linguistik und der Kognitionswissenschaft. Die Forschungsprojekte loten einerseits die Grundlagen des kommunikativen Handelns in Bezug auf Wissenschaftskommunikation aus, suchen aber andererseits den engen Bezug zu den Berufs- und Praxisfeldern, insbesondere digitaler Wissenschaftsjournalismus, Hochschulkommunikation und partizipative Wissenschaftskommunikation.
Übersicht
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Aktuelle Meldungen
Im Folgenden finden Sie Neuigkeiten aus dem Lehrstuhl. Ältere Meldungen können im Archiv angesehen werden.

15.09.2023
Wie wird Wissen über Künstliche Intelligenz in Sachbüchern aufbereitet, um es informativ als auch unterhaltsam einer interessierten, aber nicht zwangsläufig fachkundigen Leserschaft nahezubringen? Dieser Frage geht Monika Hanauska aus Perspektive der linguistischen Wissenschaftskommunikationsforschung in einem Vortrag beim Workshop "Literarische Sachbücher. Formen - Funktionen - Praktiken" in Bonn nach.
Zum Programm
06.09.2023
Vom 29.02. bis 01.03. veranstaltet der Lehrstuhl für Wissenschaftskommunikation mit Schwerpunkt Linguistik die jährliche Tagung der DGPuK-Fachgruppe "Mediensprache - Mediendiskurse" zum Thema "Verstehen und Verständigung im digitalen Raum". Dabei fragen wir unter anderem danach, wie ein gemeinsamer Common Ground für die digitale Kommunikation hergestellt werden kann, welche Auswirkungen KI-basierte Tools auf das Kommunizieren haben und wie Verständigung in Bezug auf kontroverse Themen gelingen kann. Über spannende Vortragsvorschläge bis zum 15.10.2023 freuen wir uns!
Call for Papers
14.08.2023
Wie wird in verschiedenen Geisteswissenschaften zu Künstlicher Intelligenz geforscht? Darum geht es in der nächsten Runde des "Artificial Friday" - dieses Mal mit Einblicken von acht Doktorand:innen in ihre Promotionsarbeiten. Mit dabei sind Beiträge aus den Fachbereichen Linguistik, Germanistik, Rhetorik und Rechtslinguistik.
Die Vorträge finden über Zoom statt, die Teilnahme ist kostenlos.
Mehr Infos und Anmeldung
28.06.2023
Wie ist die Kommunikationspraxis privater Hochschulen organisiert und wie unterscheidet sie sich unter den einzelnen privaten Hochschulorganisationen? Diesen Fragen geht das nun bewilligte BMBF-Projekt "Hochschulkommunikation an nicht-staatlichen Hochschulen: Praxis und Organisation" (HoKoPrO) nach.
Damit wird die erfolgreiche Kooperation zwischen Annette Leßmöllmann und Stefan Böschen (RWTH Aachen) in der Erforschung von Hochschulkommunikation fortgesetzt und der Fokus auf die bisher wenig beachteten nicht-staatlichen Hochschulen gerichtet.
Team
Leitung
Sekretariat
KIT-Distinguished Senior Fellow
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
- M. A. Patrizia Attar
- M. A. Bettina Boy
- Franziska Buresch
- M. A. Inga Dreyer
- Dr. Monika Hanauska
- Thomas Heintz
- Dr. Nina Kalwa
- M. A. Johanne Mayer
- M. A. Katharina Oberkalkofen
- Luisa Weihing
- M. A. André Weiß
Hilfskräfte
- Anne Sophie Basler
- Anke Mautner-Culetto
- Miriam Rogers
- Hong-Phuong Le
- Carina Ohles
- Andreas Schäufele
- Nina Schüßler
- Lina Sternkopf
- Luisa Weihing
- Sabrina Weißinger
Ehemalige Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
- Nico Batschauer
- Laura Bittner
- Melissa Bonanno
- Sebastian Cacean
- Lina Dittrich
- Felix Eichbaum
- Nicolaz Groll
- Sandra Haas
- Dr. Christiane Hauser
- Christian Humm
- Dr. André Lampe
- Lisa Leander
- Stefanie Lomuscio
- Dr. Philipp Niemann
- Eva Carolin Pflästerer
- Lena Puttfarcken
- Dr. Joachim Retzbach
- Jessica Risi
- Lisa Rodriguez Pfützner
- Andie Rothenhäusler
- Annegret Scheibe
- Philipp Schrögel
- Thorsten Schwanninger
- Thorsten Schwetje
- Tanja Schmith
Projekte
Forschungsprojekte
- RHET AI Research Unit 1: Discourse and Narrative Unit (ab 2021, Förderer: Volkswagen Stiftung)
- MIRKKOMM Analyse der Rezeption multimodaler Krisen- und Risikokommunikation durch Bürger*innen und Behördenmitarbeiter*innen (ab 2021, Förderer: BMBF)
- Diskurse zu Public Health-Themen. Akteure, Strategien, Formate (DiPubHealth, 2021-2024, Förderer: Bayer Foundation)
- Hochschulkommunikation an nicht-staatlichen Hochschulen: Praxis und Organisation (HoKoPrO, 2023-2026, Förderer: BMBF)
Praxisprojekte
- Portal wissenschaftskommunikation.de (2016-2019 und 2019-2022, Förderer: BMBF und Klaus Tschira Stiftung
- Forschungsblog Mensch und Technik
Dissertationsprojekte
Erstbetreuung
- Gordon Bolduan: Werkzeug, Verpackung oder Ressort? Wie Redakteure mithilfe von Algorithmen und Daten Journalismus produzieren.
- Christian Humm: Wissenschaft für alle?! – Schwer erreichbare Zielgruppen in der Wissenschaftskommunikation.
- Rebecca Winkels: Werte, Prozesse und Methoden in Wissenschaftssendungen des Öffentlich-Rechtlichen Rundfunks.
- André Weiß: Wie wird man Wissenschaftsleugner:in? (Arbeitstitel)
Zweitbetreuung
- Annegret Scheibe: Strategien des Sichtbarmachens. Spurensuche und Evidenz in "Crime Series" (Erstbetreuung: Prof. Dr. Natascha Adamowsky, Universität Passau).
Abgeschlossene Doktorarbeiten
- Lisa Leander (2022): "Wir reden über Wissenschaft" – Gespräche und Expertenrollen in Wissenschaftspodcasts.
- Paulina Dobroć (2022): Die Facetten der Openness-Vision und ihre gesellschaftlichen Folgen. Eine diskurslinguistische Analyse des Open-Source-Konzeptes (Erstbetreuung: PD Dr. Andreas Lösch, ITAS).
- Christiane Hauser (2020): Akteure der zentralen und dezentralen Hochschulkommunikation. Eine Analyse der Akteur-Struktur-Dynamiken.Wiesbaden: Springer VS.
- Julia Gantenberg (2017): Wissenschaftskommunikation in Forschungsverbünden. Zwischen Ansprüchen und Wirklichkeit.Wiesbaden: Springer VS. (Erstbetreuung: Prof. Dr. Andreas Hepp).
Habilitationsprojekte
- Monika Hanauska: Sprechen über Wissen. Sprachliche Strategien der Aushandlung in der Wissenschaftskommunikation (Arbeitstitel).
Abgeschlossene Forschungsprojekte
- Deepfakes (Bereichsprojekt zur Auslotung des Themas für zukünftige Forschung ab 2021)
- Und was machst du so? (Pilotprojekt zu Wissenschaftskommunikation über persönliche Netzwerke und im ländlichen Raum, 2020-2021, Förderer: BMBF, 2020-2021)
- EPICUR-Konzeptstudie (Erarbeitung eines Konzepts für den Dialog mit Bürger*innen, 2020, Förderer: DAAD)
- Science in Presentations (Mixed Methods-Studie zu wissenschaftlichen Präsentationen, 2015 – 2021, Förderer: Klaus-Tschira-Stiftung)
- Wissenschaft für alle: Nicht-erreichte Zielgruppen in der Wissenschaftskommunikation (2017-2021, Förderer: Robert Bosch Stiftung)
- Lehre hoch Forschung: Wissenschaftskommunikation in der onlinemediengestützten Lehre (2017-2021, Förderer: BMBF)
- PERSIST_EU: Knowledge, beliefs, PERceptions about ScIence of European STudents (2018-2021, Förderer: EU/Erasmus+)
- Buedeka: Bürgerdelphi Keimbahntherapie (2017-2019, Förderer: BMBF)
- Hochschulkommunikation und Organisationsstrukturen (2017-2019, Förderer: VolkswagenStiftung)
- Hochschulkommunikation erforschen: Online-Befragung (2015-2017, Förderer: Bundesverband Hochschulkommunikation)
- Begleitforschung zum Wissenschaftsmagazin „Substanz”
- Lehre hoch Forschung: Studienmodul Wissenschaftskommunikation (2012-2016, Förderer: BMBF)
Abgeschlossene Praxisprojekte
Publikationsliste
2023
Schulze, A.; Brand, F.; Leschzyk, D. K.; Beuthner, M.; Biegert, A.; Bomnüter, U.; Boy, B.; Bucher, H.-J.; Frau, R.; Hubig, M.; Löffelholz, M.; Mayer, J.; Pliquet, C.; Radechovsky, J.; Schleicher, K.; Ulbrich, K.
2023. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. doi:10.1007/s00103-023-03708-1
Weiß, A.
2023. Evaluationsmethoden der Wissenschaftskommunikation. Hrsg.: P. Niemann, 135–153, Springer Fachmedien Wiesbaden. doi:10.1007/978-3-658-39582-7_9
2022
Breitsprecher, L.; Hock, A.; Müller, D.; Steffens, K.; Weiß, A.
2022. Zeitschrift für Empirische Kulturwissenschaft, 118 (1+2), 155–158. doi:10.31244/zekw/2022.17
Kalwa, N.
2022. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, 52 (4), 651–667. doi:10.1007/s41244-022-00273-z
Leidecker-Sandmann, M.; Attar, P.; Schütz, A.; Lehmkuhl, M.
2022. Public Understanding of Science, 31 (7), 11439–11446. doi:10.1177/09636625221095740
2021
Humm, C.; Leßmöllmann, A.; Schrögel, P.
2021, Mai 25. Public Communication of Science and Technology (PCST) Conference 2020+1 (2021), Online, 24.–27. Mai 2021
Humm, C.; Niemann, P.; Schrögel, P.; Hauser, C.
2021. Karlsruher Institut für Technologie (KIT). doi:10.5445/IR/1000132256
Leßmöllmann, A.
2021. Fünfter Gentechnologiebericht. Hrsg.: B. Fehse, 324–331, Nomos Verlagsgesellschaft. doi:10.5771/9783748927242-324
Hanauska, M.; Leßmöllmann, A.
2021. Interaction studies, 22 (3), 343–372. doi:10.1075/is.00008.han
Moreno-Castro, C.; Vengut-Climent, E.; Mendoza-Poudereux, I.; Serra-Perales, A.; Crespo-Costa, A.; Delicado, A.; Vicente, H.; Estevens, J.; Rowland, J.; Leßmöllmann, A.; Weiß, A.; Pellegrini, G.; Rubin, A.; Fero, M.; Diener, L.; Guran, P.; Miklosz, M.; Ciapala, C.; Kłapa, Ł.; Gómez, F.; Staszynka, A.; Verdejo, N.
2021
Leander, L.; Leßmöllmann, A.; Rodriguez Pfützner, L.
2021. Hochschulen im digitalen (Klima)Wandel: Tagungsband zur 3. Online-Tagung Hochschule digital.innovativ. #digiPH3. Ed.: M. Kieberl, 83–88, E. Weber Verlag GmbH
Leßmöllmann, A.; Hauser, C.
2021. Technikfolgenabschätzung – Handbuch für Wissenschaft und Praxis. Ed.: S. Böschen, 430–442, Nomos Verlagsgesellschaft. doi:10.5771/9783748901990-430
2020
Adler, J.; Humm, C.; Schrögel, P.
2020. Karlsruher Institut für Technologie (KIT). doi:10.5281/zenodo.3988235
Adler, J.; Humm, C.; Schrögel, P.
2020. Karlsruher Institut für Technologie (KIT). doi:10.5281/zenodo.3988237
Adler, J.; Humm, C.; Schrögel, P.
2020. Karlsruher Institut für Technologie (KIT). doi:10.5281/zenodo.3988201
Schrögel, P.; Humm, C.; Adler, J.; Färber, M.
2020. Karlsruher Institut für Technologie (KIT). doi:10.5281/zenodo.3937516
Kaul, L.; Schrögel, P.; Humm, C.
2020. Frontiers in communication, 5, Article: 601177. doi:10.3389/fcomm.2020.601177
Adler, J.; Humm, C.; Schrögel, P.
2020, September 7
Humm, C.; Schrögel, P.
2020. Frontiers in communication, 5, Article no: 42. doi:10.3389/fcomm.2020.00042
Humm, C.; Schrögel, P.; Leßmöllmann, A.
2020. Media and Communication, 8 (1), 164 176. doi:10.17645/mac.v8i1.2480
Niemann, P.; Bittner, L.; Hauser, C.; Schrögel, P.
2020. Science Communication. Ed.: Annette Leßmöllmann, 515–544, De Gruyter. doi:10.1515/9783110255522-024
Niemann, P.; Bittner, L.; Hauser, C.; Schrögel, P. (Hrsg.)
2020. VS Verlag für Sozialwissenschaften
Vicente, H.; Delicado A.; Estevens, J.; Rowland, J.; Falanga, R.; Truninger, M.; Leßmöllmann, A.; Weiß, A.
2020. Researching in the Age of COVID-19. Vol. 1. Ed.: H. Kara, Bristol University Press
Vicente, H.; Delicado, A.; Rowland, J.; Estevens, J.; Weiß, A.; Falanga, R.; Leßmöllmann, A.; Truninger, M.
2020. Researching in the Age of COVID-19 Vol 1 – Volume I: Response and Reassessment. Ed.: H. Kara, 20–29, Policy Press. doi:10.2307/j.ctv18gfz2s.7
Schrögel, P.; Rühland, S.; Fischer, C.; Göbel, C.; Heimstädt, M.; Humm, C.; Rösener, R.; Rössig, W.; Röwert, R.; Siegers, M.; Thieleis, I.
2020. Wikimedia Deutschland. doi:10.5281/zenodo.3911600
Schrögel, P.
2020. Museums and the Challenge of Change: Old Institutions in a New World. Ed. Graham Black, 249 – 253, Routledge
Leßmöllmann, A.
2020. epd Medien, 22, 7–10
Leßmöllmann, A.
2020. Fake-News, Framing, Fact-Checking: Nachrichten im digitalen Zeitalter : ein Handbuch. Hrsg.: T. Köhler, 151–174, transcript Verlag. doi:10.14361/9783839450253-009
Leßmöllmann, A.
2020. Science Communication. Ed.: Annette Leßmöllmann, 657–688, De Gruyter. doi:10.1515/9783110255522-031
Leßmöllmann, A.; Gloning, T.
2020. Science communication. Ed.: A. Leßmöllmann, XI-XIX, De Gruyter Mouton
Schwetje, T.; Hauser, C.; Böschen, S.; Leßmöllmann, A.
2020. Journal of communication management, 24 (3), 189–205. doi:10.1108/JCOM-06-2019-0094
Niemann, P.; Bittner, L.; Schrögel, P.; Hauser, C.
2020. Media and Communication, 8 (1), 177–190. doi:10.17645/mac.v8i1.2459
Schrögel, P.; Humm, C.
2020. Science Communication. Ed.: A. Leßmöllmann, 485–514, De Gruyter Mouton. doi:10.1515/9783110255522-023
Hauser, C.
2020. Springer Fachmedien Wiesbaden. doi:10.1007/978-3-658-29285-0
2019
Schrögel, P.; Humm, C.; Rauscher, S.; Kremer, B.
2019. doi:10.5445/IR/1000123959
Schrögel, P.; Humm, C.; Rauscher, S.
2019, April 17
Schrögel, P.; Weitze, M.-D.
2019. Kursbuch Bürgerbeteiligung. Hrsg.: J. Sommer, Deutsche Umweltstiftung
Leßmöllmann, A.
2019. Öffentliche Vernunft? Die Wissenschaft in der Demokratie. Hrsg.: W. Hinsch, 73–83, De Gruyter
Hauser, C.; Schwetje, T.; Leßmöllmann, A.
2019. Forschungsfeld Hochschulkommunikation. Hrsg.: B. Fähnrich, 123–140, Springer Fachmedien Wiesbaden
Schrögel, P.; Kolleck, A.
2019. Science & technology studies, 32 (2), 77–99. doi:10.23987/sts.59519
Cacean, S.
2019. (A. Leßmöllmann, Hrsg.), Karlsruher Institut für Technologie (KIT). doi:10.5445/IR/1000096790
2018
Schrögel, P.; Humm, C.; Leßmöllmann, A.; Kremer, B.; Adler, J.; Weißkopf, M.
2018. doi:10.13140/RG.2.2.28568.70406
Schrögel, P.; Weitze, M.-D.
2018. Knowledge in Action : Neue Formen der Kommunikation in der Wissensgesellschaft. Hrsg.: E. Lettkemann, 21–48, Springer Nature Switzerland AG. doi:10.1007/978-3-658-18337-0_2
Grötker, R.; Klatt, K.
2018. (A. Leßmöllmann, Hrsg.), Karlsruher Institut für Technologie (KIT). doi:10.5445/IR/1000096789
Hanauska, M.; Leßmöllmann, A.
2018. Handbuch Text und Gespräch. Ed.: K. Birkner, 372–397, De Gruyter. doi:10.1515/9783110296051-015
2017
Bessert-Nettelbeck, M.; Schrögel, P.
2017. SciArt, (26)
Leßmöllmann, A.; Hauser, C.; Schwetje, T.
2017. Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Schwetje, T.; Hauser, C.; Leßmöllmann, A.
2017
Leßmöllmann, A.; Hauser, C.; Schwetje, T.
2017. Newsletter des Bundesverbands Hochschulkommunikation, 9
Leßmöllmann, A.
2017. Rätsel Mensch - Expeditionen im Grenzbereich von Philosophie und Hirnforschung. Hrsg.: S. Ayan, 93–99, Springer Verlag. doi:10.1007/978-3-662-50327-0_14
2014
Weitze, M.-D.; Schrögel, P.
2014. Technikfolgenabschätzung, Theorie und Praxis, 23 (1), 81–86. doi:10.14512/tatup.23.1.81
Krifka, M.; Błaszczak, J.; Leßmöllmann, A.; Meinunger, A.; Stiebels, B.; Tracy, R.; Truckenbrodt, H. (Hrsg.)
2014. VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-642-34315-5
2012
Humm, C.
2012, Dezember 17. Universität Trier. doi:10.5281/zenodo.4541439
Leßmöllmann, A.
2012. Journalistik, 15 (1), 5–7
Leßmöllmann, A.
2012. Handbuch Wissenschaftskommunikation. Hrsg.: B. Dernbach, 251–257, VS Verlag für Sozialwissenschaften
2011
Rosamond, F.; Bardohl, R.; Diehl, S.; Geisler, U.; Bolduan, G.; Lessmöllmann, A.; Schwill, A.; Stege, U.
2011. Communications of the ACM, 54 (3), 113–116. doi:10.1145/1897852.1897880
2009
Neuberger, C.; Karthaus, A.; Nuernbergk, C.; Leßmöllmann, A.
2009. Technische Universität Dortmund
Leßmöllmann, A.
2009. Gegenworte, Frühjahr 2009 (21), 19–21
Leßmöllmann, A.
2009. Spezialisierung im Journalismus. Hrsg.: B. Dernbach, 137–146, VS Verlag für Sozialwissenschaften
2008
Leßmöllmann, A.
2008. Science Journalism in Europe, (1), 14–15
Leßmöllmann, A.
2008. WissensWelten : Wissenschaftsjournalismus in Theorie und Praxis. Hrsg.: M. Lehmkuhl, 555–565, Bertelsmann
Leßmöllmann, A.
2008. Publizistik, 53 (1), 289–290, VS Verlag für Sozialwissenschaften
2007
Leßmöllmann, A.
2007. Wissenschaftspressekonferenz Quarterly, 3, 19–22
Leßmöllmann, A.
2007. VDM Verlag Dr. Müller
2006
2005
Leßmöllmann, A.
2005. EPD Medien, 87, 3–7
2002
Leßmöllmann, A.; Lu, R.; Zhang, S.
2002. Künstliche Intelligenz, 16 (4)
Eschenbach, C.; Habel, C.; Leßmöllmann, A.
2002. Spatial language : cognitive and computational perspectives. Ed.: K. R. Coventry, 209–233, Kluwer
2000
Leßmöllmann, A.
2000. Räumliche Konzepte und sprachliche Strukturen. Hrsg.: C. Habel, 217–236, Niemeyer
Leßmöllmann, A.; Klopp, A.
2000. Künstliche Intelligenz, 14 (1), 67–68
1998
Eschenbach, C.; Habel, C.; Kulik, L.; Leßmöllmann, A.
1998. Spatial cognition, Bd.: 1: An interdisciplinary approach to representing and processing spatial knowledge. Ed.: C. Freksa, 176–202, Springer Verlag
1997
Leßmöllmann, A.
1997. Informatik-Spektrum, 4 (20), 233–234
Eschenbach, C.; Habel, C.; Leßmöllmann, A.
1997. Working Notes of the Workshop on „Language and Space“ (AAAI-97). Ed.: P. Olivier, 45–56, Springer
Leßmöllmann, A.; Eschenbach, C.; Habel, C.
1997. 3. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitionswissenschaft (KOGWIS 1997), Jena, Deutschland, 24.–27. September 1997
1996
Leßmöllmann, A.
1996. Humboldt-Universität zu Berlin
Blutner, R.; Sandt, R. van der; Leßmöllmann, A.
1996. Proceedings of the AAAI Spring Symposium on Conversational Implicature, Stanford, California, March 25-27, 1996, 1–9