Medienanalyse: Klimaschutz und Ressourcenschonung im Dokumentarfilm als Bildung für nachhaltige Entwicklung [Lehrseminar zum Forschungsprojekt “Visionen der Nachhaltigkeit“]

  • Typ: Proseminar (PS)
  • Lehrstuhl: Wissenschaftskommunikation
  • Semester: SS 2025
  • Zeit: Mi. 23.04.2025
    14:00 - 18:30, einmalig


    Mi. 14.05.2025
    14:00 - 18:30, einmalig

    Mi. 04.06.2025
    14:00 - 18:30, einmalig

    Mi. 25.06.2025
    14:00 - 18:30, einmalig

    Mi. 23.07.2025
    14:00 - 18:30, einmalig
    20.30 Seminarraum -1.008 (UG)
    20.30 Kollegiengebäude Mathematik (UG 1)


  • Dozent: Thomas Heintz
  • SWS: 2
  • LVNr.: 5014163
  • Hinweis: Präsenz
Inhalt

Welchen Einfluss haben Dokumentarfilme auf die Einstellungen und Handlungsabsichten von Menschen gegenüber Klimaschutz und Ressourcenschonung? Welche Emotionen werden bei der Filmrezeption ausgelöst? Und welche Rolle spielen dabei die eingesetzten filmischen Mittel der Dokumentationen? 

Solchen und weiteren Fragen möchten wir im Proseminar auf den Grund gehen, das sich gleichzeitig als Forschungsseminar versteht. Hintergrund ist das inter- und transdisziplinäre Projekt "Visionen der Nachhaltigkeit", das in einem Freiburger Kino empirische Erhebungen zu ökologischen Themen und der Filmrezeption durchführt.

Im Seminar werden wir erste Forschungsergebnisse sichten und mit einer Analyse verschiedener Dokumentarfilme verschränken (z.B. "Aufschrei der Jugend" [Deutschland 2021, R: Kathrin Pitterling] oder "2040 – Wir retten die Welt!" [Australien 2019, R: Damon Gameau]). Damit dies gelingt, werden zu Beginn des Seminars Grundlagen der Filmanalyse gelegt sowie eine Einführung in die empirische Sozialforschung mittels Fragebögen gegeben. Anschließend folgen Phasen, in denen wir gemeinsam die Dokumentarfilme analytisch untersuchen, sowie Phasen, in denen Sie workshopartig Forschungsfragen in Bezug auf die Filme entwickeln und ausarbeiten.  

Gerade in Zeiten, in denen die Klimakrise in die politische und gesellschaftliche Vergessenheit abzudriften droht, können Dokumentarfilme über ein besonderes Storytelling und kulturelle Narrative zur Nachhaltigkeit einen Beitrag leisten, das Thema präsent zu halten. Inwieweit die Dokumentationen sich als Mittel einer Wissenschaftskommunikation verstehen lassen, soll ebenso im Seminar erörtert werden. Eingebettet ist die Auseinandersetzung mit filmischen Methoden und ihren Einfluss auf die Wahrnehmung von ökologischen Themen in eine Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Organisatorisches:

Termine: Das Proseminar findet an 5 Terminen statt, jeweils an einem Mittwoch von 14:00-18:30 Uhr (23.04., 14.05., 04.06., 25.06., 23.07.). Geplant ist zudem eine Exkursion zum Harmoniekino Freiburg. Hierbei haben Sie die Möglichkeit, selbst an der Erhebung vor Ort unterstützend mitzuwirken und einen Einblick hinter die Kulissen der empirischen Forschung zu erhalten.

Studien- und Prüfungsleistung: Die Studienleistung besteht in einer Präsentation erster Ergebnisse Ihrer filmanalytischen und forschenden Arbeit innerhalb des Seminars. Die Modulprüfung besteht in einer schriftlichen Hausarbeit, bei der Sie die Ergebnisse Ihrer Präsentation vertiefen.

Wenn Sie Lust an der Verzahnung filmanalytischer Mittel und praxisorientierter, empirischer Forschung haben, freue ich mich, Sie in meinem Proseminar zu begrüßen!

Weitere Informationen zum Projekt "Visionen der Nachhaltigkeit" finden Sie unter: https://visionen-der-nachhaltigkeit.de/